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第 6 章（第2页）

有些难题，中间是需要搭桥梁的。

公式就是解题路上的桥梁。

而他开始用的公式，只搭了桥的两边，现在秦晃给他的公式，才算是将这桥完全给搭了起来。

江游学习不错，也算聪明，有了这道公式后，就像是打通了任督二脉，三两下就把题目给解了出来。

题目一解开，江游堵塞了一下午的雾气，都从他脑子里想散开了。

真正喜欢学习的人是懂这种感觉的。

做题就跟玩儿游戏，解开一道题比通关一局游戏还令人开心。

通关游戏顶多是有些虚荣感，但解开一道难题，相当于掌握一种知识，相当于自己在进步。

这种自我满足感，不是娱乐能给的。

江游解开后，甚至一时间忽略掉了还在他身边的秦晃，只去看题了。

江游之所以卡在这里，问题的关键也就在公式上。

有了公式，这道题目也就算中等难度，还是挺好解的。

看着江游三两下将题目解开，秦晃望着他解题的思路，笑了一下，后看了一眼江游手边的课本，问道。

“这课本是借的谁的？”

江游今年刚上完高一。

暑假后才升高二，高二的教材都还没有发。

而且他手上这本书，有用过的痕迹，明显是旧书。

秦晃这么问完，沉浸在解开题目的清明中的江游也回过了神来。

他眼中还带着些豁然开朗的明亮，只是那种明亮在看向秦晃后，微微闪烁了那么几下后就熄灭了。

熄灭后，他也倒是还算有礼貌地回了一句。

“借的学长的。”

江游说完，秦晃“哦”

了一声，后问道：“没借资料书？”

一般来说，到了初中开始，学生除了学习教材外，还需要大量的资料书和练习册。

练习册一般都做过了，很少会借，资料书应该有吧。

秦晃问完，江游：“……”

“他扔了。”

江游说。

这个学长大江游一级。

当时借书，江游确实也问过资料书的事儿，但是学长说自己翻起来麻烦，到时候能找到就给他，找不到就算了。

毕竟只是学长，借了教材就已经很不错了，资料书之类的也不好麻烦人家。

他后来没再给，江游也没再要。

但是这些江游不想跟秦晃细说。

只随便这样说了一句后，江游又转头看向了他。