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第五十九章 师德树的警告（第3页）

起来工作的感受啊？

“没事！

你先休息，周日晚上再做也行，当提前储备点上班能力嘛~”

凌天生知道自己这样很不厚道，但还是厚着脸皮打断两人的周末节奏。

“罗校，咱们老师对孩子的出发点是好的，但行为上的度没把控好，可能是因为咱们的学风建设还不够到位，所以下周督查活动中，可以适当加入课堂抽查和个人谈话哟！”

凌天生马上把矛头转向罗玉琳。

“没问题，我刚刚就应该主动加上的！”

罗玉琳的回答听不出任何情绪，不愧是热爱工作，全年无休的“铁娘子”

啊！

愉快的两天“加班日”

终于过去，周一，如约而至！

“笃笃笃——”

敲门声响起，进来的人是张雨菲。

“咋了，你被推选出来做代表和我对话？”

凌天生故意打趣道。

不用想都知道，在教导处与有违规行为的老师进行一对一谈话后，该有人来给凌天生汇报处理结果了。

“嘿，看破不说破！”

张雨菲大大方方地坐下，打开工作笔记本开始汇报：“这次的五位老师，其实本心没有问题，都是为了孩子们的进步与成长。

大家都充分认识到了自己的错误，主动提出了扣除本月奖金的惩罚措施。”

“扣50%奖金吧！”

凌天生想了想，还是决定给这些老师一次机会。

“我们教导处反思了一下，其中最主要的原因还是外界因素。

第一，是咱们南流市从这学期开始，针对4、5、6三个年级要进行全市统考，集中阅卷和评分，所以老师们都很想证明自己，为学校争取荣誉。”

“第二个因素就是家长！

目前很多家长依旧是传统的分数论思想，所以会对孩子的成绩特别上心。

我们很多老师在一开学就收到了家长发来的各种要求，说要严格对待自家孩子，该打的打，该骂的骂，一定不能放松……”

雨菲从客观的角度分析了当下的“变化”

与家长的“不变”

，在这样的双重压力之下，夹在中间的老师，确实很难！

“行吧，我知道了！”

凌天生需要一点时间想想接下来的措施。

不管是老师，还是家长，他们都应该同时给自己与孩子松绑，而不是把孩子束缚在一个作业本上。