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第五十三章 另辟蹊径（第2页）

而凌天生则真的是从0开始啊！

一个电脑、一个键盘，一杯咖啡，一个夜晚，创造一个奇迹！

第一天，两人各完成了3篇论文，一共6篇！

当天下午，凌天生就花费了120万将这些文章全部寄投了不同的语文学术刊物——当晚19点便收到了录用通知。

系统办事，果然靠谱！

一周的时间，对于普通人来说或许只是转瞬即逝，但对于凌天生和张雨菲而言，却是充满挑战与收获的宝贵时光。

截至周五晚上，他们一共投出了17篇论文，顺利发表了12篇，5篇属于已录用，待发表的状态。

这些论文涵盖了从基础理论到前沿应用等多个领域，展现了他们的深厚底蕴和卓越的学术能力。

每一篇都以其独特的视角、深入的分析和创新的结论，赢得了审稿人的高度评价。

有系统加持，写论文就和喝水一样简单，你说气不气人？

随着论文的陆续发表，整个语文学界仿佛被一股强劲的学术风暴所席卷。

媒体的关注也随之而来，使陵川小学的名字再次火爆全网！

“网红小学再现论文风暴，7天产出12篇论文！”

“陵川小学的牛人教师们——写论文和喝水一样简单！”

“学术新星——陵川小学的凌天生与张雨菲。”

……

“我发现了一个问题！

他们的论文中尤其强调了新课标理念指导下的教学方法。”

一个学者在回应媒体的采访时亲切地将两人称为是推动语文课堂教学方法变革的“新力量”

！

这一言论，也得到了广大网友们的热烈响应。

长大后，才知道语文学科原来这么美！

但以前上学的时候，对语文的印象只有读写抄背。

甚至有的老师光是读课文、抄笔记就过了一节课。

网友们自发的话题#想听陵川小学的语文课#顺利登上热搜第一，吸引了无数人的眼球。

也正是在这时，一个名为《陵川小学网红教师参加教师职业技能比赛初赛被刷》的视频走进了广大网友的视线。

视频中，凌天生和张雨菲在面对音响故障后从容不迫地呈现课堂，并用生动贴切的教学手段，把一个个知识点融入活动当中，构建了一堂开放而有活力的语文课。

“这样的语文课，我慕了！”

“想上！”

……

“只有我注意到标题吗？这样的课还能在初赛被刷？那其他晋级的老师，是有多牛啊？”

虽然整个视频没有公布和提及两位老师的分数，但有眼尖的网友从视频的标题处获得了两人均被淘汰的消息。

马上，神通广大的网友们在各地市公布的晋级名单上得到了确认：凌天生、张雨菲的确没有通过初赛。

这一发现立即点燃了网友们的八卦心。

在网友们的不懈发掘和深入调查下，一个更为惊人的事实逐渐浮出水面：